tablets.jpg

Tag des Digitalen Lernens am DO, 20.2.2014 an der PH K├Ąrnten
http://moodle2.ph-kaernten.ac.at/course/view.php?id=981
Eine pointierte Nachlese ...
http://elsa20.schule.at/news/einzelansicht/nc/1/article/tag-des-digitalen-lernens-neue-medien-aber-sicher/


DIGITALER WANDERZIRKUS AM AAG ....
digiwazi-wagen.jpg
Ladestation und Access Point

Es ist allen bewusst, dass der Ankauf von 30 Tablets (nicht Tablet-PCs! ... siehe unten)
auch 2014 (noch immer) eine gro├če Herausforderung darstellt, und zwar sowohl
in finanzieller, technischer, organisatorisch er, (fach)didaktisch-methodischer als auch in sozialer Hinsicht.
Die Entscheidung ist gefallen. Eine 7000 Euro Investition, die sp├Ątestens in ein paar Jahren
mit Sicherheit ein Schmunzeln hervorrufen wird. Allerdings nur was das konkrete angekaufte
Produkt anlangt, jedoch nicht die grunds├Ątzliche Idee und Vision, die diesem Projekt,
besser der digitalen Intervention in den Schulalltag, zugrunde liegt.

Diese ├╝bergeordneten Ziele k├Ânnten sein bzw. sind:
- Grunds├Ątzliche (Selbst)Reflexion ├╝ber Lernmittel und Methoden im (eigenen) Unterricht
- Sch├╝leraktivit├Ąt und Individualisierung
- Keine Konversion zur papierlosen Schule, aber eine nahtlose Integration
- Steigerung der Digitalen Kompetenz bei den involvierten KollegInnen und Sch├╝lerInnen
- Kl├Ąrung der Frage, inwieweit ein Mehrwert gegen├╝ber "traditionellen" Unterrichtsmedien gegeben ist
- St├╝tzung der Hypothese, dass Tablets nicht die geeignetsten Produktionsmittel sind, sondern ihre St├Ąrke
in ihrer unauff├Ąlligen Integration im Klassenzimmer oder au├čerhalb liegt ("pervasiv", "ubiquit├Ąr", "connected", "interaktiv" und "multimedial")
- Technische Aspekte und Quality of Service

Informationsschreiben an die Sch├╝lerInnen und Eltern

Projektidee:
Keine BEVORZUGTE iPad-Klasse, sondern MEHRERE tempor├Ąre Tablet-Klassen (Android),
in denen der Tablet-Zirkus Station macht, und alle Besucher (Sch├╝ler/innen und Lehrende) zur Mitarbeit in diversen F├Ąchern einl├Ądt ...
Das Projekt startet ohne lange konzeptuelle Vorbereitungszeiten ... unter Ausnutzung der digitalen Schwarmintelligenz
eines durchmischten Lehrk├Ârpers und ideengetriebenen Sch├╝lerInnen
Die IT-Infrastruktur-Investitionskosten (Tablets + Zirkuswagen), von ca. 7000 Euro werden durch Projektgelder
und voraussichtlich ... moderate Sch├╝lerbeitr├Ąge aufgebracht.

tablet-pc.jpg
Ein (un)(h)eiliges Experiment am Alpen-Adria-Gymnasium V├Âlkermarkt
"Jetzt haben wir eh schon so viele Computer (die nicht immer alle funktionieren ...),
und nun schon wieder was Neues ... und WAS IST DARAN SO INNOVATIV?"
Lassen wir die Kirche im Dorf, und "schauen uns einmal an", wie Tablets das Lernen bereichern k├Ânnen.

Projektstart: inoffiziell J├Ąnner 2014, formal: 2. Semester 2014
Projektende: Juni 2015 oder nie ;-)



Grunds├Ątzliche Anmerkungen und Gedanken zu Bildung, Schule und Unterrichtstechnologien

Veranstaltungen

Vortr├Ąge

Berichte, Argumente f├╝r und gegen das ONE TO ONE (1:1) COMPUTING und Erfahrungen
Ideensammlung aus dem KidZ-Netzwerk und internationalen Websites:

Serendipity - Interessante Streifz├╝ge

Konkrete Einsatzberichte, Software und Werkzeuge


Technische Aspekte


Zu guter Letzt:
So sollen die Tablets nicht verwendet werden (und auch nicht ausschlie├člich als Beleuchtungsk├Ârper ...)